Este 1 de junio del 2017, quizá algunos niños quieran festejar su día con un celular como regalo. Otros, tal vez, pondrán ‘likes’ a los saludos que les envíen a través de redes sociales. Sí, buena parte tiene Facebook desde antes de los 11 (mienten, en cuanto a su verdadera edad, ajá, de hecho).
Los niños y niñas de este tiempo usan más la tecnología y no solamente para comunicarse y matar el aburrimiento con juegos, videos de Youtube y charlas a través de Whatsapp. Lo usan ‘full’ para hacer tareas. Eso no solo dicen las cifras del INEC (que presentamos) sino también los testimonios de 40 estudiantes de ocho planteles educativos de la capital.
Un par de semanas antes de que termine mayo, el diario se propuso conversar con niños de entre 10 y 11 años, de establecimientos fiscales (tres), municipales (dos) y privados (tres). El objetivo fue levantar una agenda con temas que estén en boca de los chicos. Así se evitaría imponer temáticas, desde la visión del adultos.
El Diario contó con la colaboración de ocho aliados: unidades educativas fiscales Guayaquil, República de Bolivia y San Francisco de Quito, con el apoyo del Ministerio de Educación. También de las unidades municipales Espejo y Quitumbe. Además, tres planteles particulares nos dieron una mano: Newton, Einstein y Ludoteca.
